Новини

Єдина. Вільна. Непереможна! 🇺🇦
Сьогодні у Кам’яно-Костуватській початковій школі ми відзначили День Соборності України — свято, що об’єднує серця! Наші учні провели цей день змістовно та патріотично:
🎬 Подивилися казку «Стрічка, що з’єднала береги». Через історію про чарівну стрічку діти зрозуміли, що єдність — це наша головна суперсила.
🎨 Творили у майстерні аплікацій «Захід, Схід — одна країна. Це — соборна Україна!». Кожна робота — це маленьке зізнання в любові рідній державі.
🤝 Провели теплий флешмоб: діти одягнули один одному браслети єднання. Цей жест став символом того, що ми всі пов'язані спільною історією та великою мрією про мир.
Виховуємо справжніх патріотів, які знають: Україна — це ми!

Донецький аеропорт — це не просто будівлі, це історія про надлюдську відвагу.
У нашому закладі відбулась виховна година, присвячена Дню пам’яті захисників Донецького аеропорту. Цей день — символ незламності духу українських воїнів, які 242 дні тримали оборону летовища.

У межах заходу учні переглянули документальні відеоматеріали про героїчну оборону ДАПу та дізналися про подвиги наших Героїв. Завершилась виховна година хвилиною мовчання на знак глибокої пошани до тих, хто віддав життя за свободу України.

Пам’ятаємо! Слава Героям!

Магія в класі: як штучний сніг допоміг нам відкрити світ захоплень!
Сьогодні наш ранок був по-справжньому «морозним», але неймовірно теплим! Ми відсвяткували Всесвітній День Сніговика та офіційно розпочали новий тематичний тиждень — «Світ захоплень ».
Головною подією стала наша лабораторія .
Оскільки зима не завжди тішить нас ідеальним снігом, ми створили його самі! Використовуючи магічний «штучний сніг», учні зліпили міні-сніговика. Це було неймовірно на дотик і дуже захопливо! Так, через гру та творчість, ми розпочали велику розмову про те, що нас надихає, чим ми любимо займатися у вільний час та як розвивати свої таланти. Попереду тиждень, повний відкриттів та презентацій наших улюблених справ! Ми вкотре переконалися: щоб створити диво, не обов’язково чекати на погоду — достатньо фантазії та дружньої атмосфери!

У нашій школі відбувся новорічний ранок «Мандаринова вечірка», який пройшов у теплій та святковій атмосфері. Для учнів було організовано яскраву новорічну фотозону, де діти із задоволенням робили пам’ятні світлини. Святковий настрій доповнював аромат мандаринів, що став символом події. Під час заходу школярі брали участь у веселих іграх та активностях, а наприкінці свята отримали новорічні пакунки. Захід подарував дітям радісні емоції та відчуття справжнього новорічного дива.

Дотримання вимог до транспортування та зберігання харчових продуктів та сировини в закладах освіти

Організація харчування в закладах освіти є ключовим компонентом забезпечення здоров’я та безпеки дітей. Одним із важливих елементів цієї роботи є правильне транспортування та зберігання харчових продуктів і сировини, що гарантує їхню безпечність і якість до моменту приготування страв.
В Україні питання безпечності харчових продуктів, включно з їх транспортуванням і зберіганням, регулюються перш за все Законом України «Про основні принципи та вимоги до безпечності та якості харчових продуктів». Цей закон встановлює загальні обов’язки операторів ринку (в тому числі постачальників продуктів до закладів освіти) щодо гарантування безпечності харчових продуктів на всіх етапах обігу, включно з транспортуванням, зберіганням і реалізацією.
Крім того, Постанова Кабінету Міністрів України № 305 «Про затвердження норм та Порядку організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку» встановлює загальні вимоги до організації харчування, у тому числі щодо якості продуктів, умов їх поставок і використання у навчальних закладах.
Основні вимоги до транспорту, яким здійснюється доставка харчових продуктів до закладів освіти:
1. Транспортні засоби та контейнери повинні бути чистими, у належному стані і мати конструкцію, що забезпечує ефективне чищення та/або дезінфекцію.
2. Забезпечується захист продуктів від забруднення, включно із фізичними, хімічними чи мікробіологічними факторами.
3. У разі одночасного перевезення різних продуктів чи нехарчових товарів мають бути механізми розділення, що запобігають перехресному забрудненню.
4. Швидкопсувні продукти повинні перевозитися в умовах, що підтримують необхідний температурний режим (наприклад, у рефрижераторах або ізотермічних контейнерах).
5. Весь вантаж має супроводжуватися відповідною документацією (товарно-транспортні накладні, сертифікати відповідності тощо), яка підтверджує якість і безпечність продукції.
Ці вимоги спрямовані на те, щоб зберегти якість сировини та продукції на кожному етапі постачання, уникаючи ризику псування чи забруднення, особливо коли мова йде про харчування дітей.
Після доставки до навчального закладу, продукти повинні зберігатися у належних умовах:
1. Приміщення для зберігання мають бути достатніми за площею, обладнані пристосованими стелажами, холодильними та морозильними камерами з контролем температури та вологості.
2. Продукти в оригінальному пакуванні зберігаються окремо, а ті, що без упаковки – в чистих маркованих ємностях, щоб уникнути плутанини та забруднення.
3. Сипучі продукти (борошно, крупи) рекомендується зберігати в закритих контейнерах у добре провітрюваному приміщенні.
4. Температурні режими мають підтримуватися відповідно до вимог для кожного виду продукту, щоб запобігти розмноженню мікроорганізмів та псуванню.
Ці вимоги повністю узгоджуються із загальними принципами безпечності харчових продуктів, закріпленими у законодавстві, та сприяють збереженню поживної цінності і безпечності страв, що потім готуються для дітей.
Дотримання вимог до транспортування та зберігання харчових продуктів і сировини є обов’язковим елементом системи безпечного харчування в закладах освіти. Воно забезпечує мінімізацію ризиків забруднення, псування продуктів та виникнення харчових отруєнь, що особливо важливо при організації харчування дітей. Правове регулювання такого процесу формується на основі Закону України «Про основні принципи та вимоги до безпечності та якості харчових продуктів» та Порядку організації харчування у закладах освіти (Постанова КМУ № 305), а також супутніх санітарних норм і правил.

🧠💛 Ти як? Піклуємось про ментальне здоров’я разом!
В межах впровадження Всеукраїнської програми ментального здоров'я "Ти як?" для учнів нашої школи були проведені вправи для здолання стресу та емоційного напруження.
У доступній ігровій формі діти вчилися:
✨ розпізнавати свої емоції,
✨ заспокоюватися та розслаблятися,
✨ підтримувати себе й однокласників.
Піклування про емоційний стан дітей — важливий крок до їхнього гармонійного розвитку 💙

Сьогодні відбувся майстер-клас «Як зробити макані свічки з бджолиного воску», який провела Сірик Ірина. Під час заходу учні ознайомилися з особливостями натурального бджолиного воску, його властивостями та значенням у виготовленні свічок.
Діти крок за кроком опановували технологію виготовлення маканих свічок, дотримувалися правил безпеки та працювали уважно й старанно. Процес викликав щирий інтерес і захоплення, адже кожен мав змогу власноруч створити унікальну свічку.

Сьогодні для наших першокласників був особливий і надзвичайно радісний день. Минуло рівно 100 днів, відколи діти вперше прийшли до школи, і цей маленький ювілей ми відзначили по-справжньому святково.

У класі була оформлена яскрава фотозона, де кожен учень мав змогу зробити пам’ятне фото та відчути себе учасником великої події. Святкова атмосфера доповнювалася символічним тортом, який став центральним елементом святкування, та маленькими подарунками для дітей, що додали ще більше радості та приємних емоцій.

Протягом дня учні брали участь у веселих тематичних активностях: рахували “сто кроків успіху”, виконували творчі завдання, пригадували свої перші шкільні досягнення та ділилися найяскравішими моментами. Діти із захопленням розповідали, чому вони вже навчилися за цей час та що найбільше запам’яталося.

Свято “100 днів у школі” подарувало першокласникам безліч позитивних вражень, зміцнило їхню віру у власні сили та підкреслило, яким важливим є кожен крок на шляху до знань. День пройшов тепло, яскраво та по-справжньому незабутньо.

Сьогодні в нашій школі був насичений та важливий тематичний ранок, присвячений Дню прав людини.
Ми розпочали день із традиційного Ранкового кола, де діти обговорювали поняття справедливості та взаємоповаги, формуючи дружню атмосферу. Провели бесіду, в ході якої молодші школярі вивчили свої основні права, гарантовані кожній дитині: право на освіту, на гру, на власне ім'я та безпеку.
На завершення, діти взяли участь у творчій вправі "Дитина має право на...".
Цей день допоміг нашим учням не лише дізнатися про свої права, але й усвідомити важливість поваги до прав інших.

Традиції, які завжди в моді. День української хустки.Сьогодні під час ранкової зустрічі учні занурилася у світ давніх українських традицій, відзначивши День української хустки!
Цей день нагадав нам, як важливо шанувати своє коріння та зберігати культурну спадщину. Українська хустка — це наша гордість, наш стиль та наш незламний дух! ❤️
Дякуємо всім учасникам за активність та чудові емоції!

Зима дарує нам особливу магію — мить, коли кожна дитина знову вірить у диво. Саме таким дивовижним і світлим стало свято до Дня Святого Миколая, яке відбулося у нашій школі. Атмосфера радості, тепла й передчуття чудес огорнула всіх учасників цього яскравого дійства.

Свято розпочалося з інтерактивного квесту «Операція: Подарунок», що перетворив школу на справжню майстерню Миколая. Учні подорожували «станціями добра», виконували захопливі завдання, шукали підказки та допомагали Святому Миколаю відшукати чарівні подарунки. Діти блищали своєю кмітливістю, спритністю й умінням працювати разом.

Особливо зворушливим моментом стало написання листів Миколаю — щирих, теплих і наповнених добрими побажаннями. У кожному листі — маленька мрія, яка обов’язково знайде свій шлях до здійснення.

Не менш творчою була й майстерня, де учні створювали святкову аплікацію-ґерлянду «Чобітки Миколайчука». Яскраві, барвисті «чобітки» додали школі затишку та передноворічного настрою, перетворивши коридори на справжню казкову галерею.

Після творчої роботи діти продовжили святкування: співали зимові пісні, танцювали, брали участь у веселих конкурсах та іграх. У повітрі панували сміх, енергія та щира дитяча радість — те, заради чого й приходить кожного року Святий Миколай.

Кульмінацією свята стало вручення солодких подарунків, які стали приємним і очікуваним сюрпризом для кожного учня.

Нехай Святий Миколай принесе у кожну родину мир, тепло, любов і здійснення найзаповітніших мрій! ✨🎁💙

в школі стартувала Всеукраїнська акція “16 днів проти насильства”

У нашій школі стартувала Всеукраїнська акція “16 днів проти насильства”, метою якої є привернення уваги учнів, батьків та педагогів до проблеми насильства та формування безпечного, дружнього освітнього середовища.

У перший день акції класні керівники провели інформаційні бесіди про види насильства, права дітей та шляхи отримання допомоги у разі небезпеки. Учні переглянули тематичні матеріали й обговорили важливість поваги, толерантності та підтримки один одного.

У шкільному холі оформлено інформаційний стенд “Зупинимо насильство разом!”, де розміщені корисні поради, контакти служб допомоги та рекомендації щодо дій у складних ситуаціях.

Акція триватиме 16 днів і включатиме різноманітні заходи: години спілкування, інтерактивні завдання, тематичні зустрічі та творчі активності, спрямовані на підвищення обізнаності та формування навичок безпечної поведінки.

Вшанування пам’яті жертв Голодомору — важлива подія, яка навчає дітей співчуттю, вдячності та повазі до історії свого народу.

У нашій школі для учнів 1–4 класів було проведено низку заходів, метою яких стало формування бережного ставлення до хліба та розуміння значення цієї пам’ятної дати.

Діти переглянули тематичне відео в межах заходу “День, що не можна забути”, яке у доступній формі розповідає про трагічні сторінки історії України.
Після цього школярі долучилися до “Хвилини світла і мовчання”, вшановуючи пам’ять загиблих.

У межах акції “Запали свічку пам’яті” діти символічно передали тепло добра й згадки тим, кого забрала трагедія.

Особливим етапом стало створення “Колосків пам’яті” 🌾 — на них учні читали приказки про хліб, розмірковували над їхнім змістом та дізнавалися про його цінність. Завершився захід розмовою та міні-обговоренням про шанобливе ставлення до хліба.
Пам’ятаємо та бережемо — разом 🌾🕯

День Гідності та Свободи — важлива дата для кожного українця, адже вона нагадує нам про мужність, єдність та прагнення нашого народу до свободи.

У нашій школі для учнів було проведено тематичну зустріч, присвячену цьому дню. Розпочали з ранкового кола, під час якого діти ділилися своїми думками та спостереженнями. Маленькі школярі переглянули навчальне відео, яке пояснювало значення цього свята доступною мовою.

Особливо активною вийшла вправа зі створення асоціацій “Що таке гідність?”. Учні висловлювали власні уявлення про повагу, доброту, свободу вибору та відповідальність.

Особливе місце посіла творча діяльність — створення аплікації “Герої не вмирають”, що допомогло школярам відчути повагу й шану до тих, хто виборював свободу нашої країни.

На завершення діти взяли участь у руханці, яка додала гарного настрою та згуртувала учасників.
Нехай почуття гідності й свободи завжди живе в серцях наших дітей! 🇺🇦🌟

Сьогодні наша школа відзначала Всесвітній день дитини, присвятивши цей день правам дітей, доброті та єдності. Розпочався він зі змістовної ранкової зустрічі “У кожного є право на дитинство”, під час якої учні обговорили свої основні права, дізналися про важливість турботи, захисту та поваги до кожної дитини в світі.

Учні активно долучилися до створення “Скриньки добрих справ”, куди кожен помістив власну маленьку, але щиру добру дію, яку прагне зробити для інших. Така активність допомогла дітям усвідомити, що доброта починається з простих кроків.
Долучилися до акції “Поділись теплом” .
Протягом дня була організована яскрава арт-зона “Моє щасливе дитинство”, де діти малювали, писали побажання та створювали творчі роботи про те, що робить дитинство радісним та незабутнім.

Спільна творча діяльність продовжилася під час виконання колективного малюнка “Об’єднаймося”, який символізував дружбу, взаємопідтримку та єдність учнівського колективу.

Особливе місце зайняла аплікація “Захистіть право дітей на життя” – діти створили символічні роботи, що нагадують про цінність життя кожної дитини та необхідність його захисту.

Активність дня завершила весела та позитивна руханка, що подарувала учням гарний настрій та заряд енергії.

Всесвітній день дитини став для учнів нагадуванням про важливість любові, турботи, захисту й поваги до кожного маленького громадянина світу. День пройшов яскраво, змістовно та сповнений теплом, добротою і творчістю.

У межах участі у Всеукраїнській програмі ментального здоров’я "Ти як?" з учнями були проведені вправи з використанням кульок-антистрес. Діти практикували техніку зняття напруги «Відпускаю переживання». Наприкінці створили «Кульку побажань» із позитивними словами.
Вправи сприяли емоційному розвантаженню учнів, розвитку саморегуляції та покращенню настрою. Діти працювали активно та із задоволенням.

У нашій школі відзначили День толерантності. Протягом дня діти працювали над створенням «Дерева толерантності»: кожен учень додавав свою «листівку-добродійність» із добрими словами та якостями, які допомагають жити у злагоді.
Учні також складали тематичні пазли , обговорюючи ситуації, у яких важливо проявляти терпимість. Для підсилення гарного настрою провели веселу руханку «Всі ми різні», що допомогла усвідомити унікальність кожної людини.
День пройшов у атмосфері підтримки, доброзичливості та поваги, а діти ще раз переконалися: толерантність починається з кожного з нас. 🌈🤝

У закладі було проведено Тиждень безпеки дорожнього руху для учнів 1–4 класів.
Протягом тижня діти брали участь у бесідах, вікторинах, інтерактивних іграх та переглядах відео, спрямованих на формування безпечної поведінки на дорозі.
Проведено заняття з правил переходу проїжджої частини, значення дорожніх знаків, ролі світлофора.

Учні створювали пам’ятки, малюнки та колажі «Безпека на дорозі – це життя!», моделювали ситуації на перехресті, виконували рольові ігри.
Тиждень завершився практичним тренуванням «Мій безпечний шлях до школи».

Такі заходи допомагають сформувати в дітей відповідальне ставлення до власної безпеки та безпеки інших учасників дорожнього руху.

У нашій школі відбувся День доброти під гаслом «Код – Добро». Протягом дня учні брали участь у різноманітних активностях, спрямованих на розвиток чуйності, взаємоповаги та доброзичливості.

Основною частиною заходу стала проєктна робота над створенням «Сейфа добрих вчинків», який символізував скарбницю добра, щирості та підтримки. Діти писали на "монетках" свої добрі справи, гарні слова, побажання однокласникам і вкладали їх до «сейфа».

Учні із захопленням обговорювали, що означає бути доброю людиною, як маленькі вчинки можуть змінити світ навколо.
День пройшов у теплій, щирій атмосфері. Кожен відчув, що доброта — це сила, яка об’єднує серця ❤️.

📸 Підсумком став фотоколаж «Код – Добро», де зібрано усмішки, добрі справи та яскраві моменти цього чудового дня.

Учениця нашої школи взяла участь у Міжнародному конкурсі малюнків «Світло дитячих мрій».

З метою підтримки дітей з особливими освітніми потребами, розвитку їхніх творчих здібностей і формування позитивного світогляду в умовах сьогодення, триває Міжнародний конкурс малюнків «Світло дитячих мрій», організований за підтримки Міністерства освіти і науки України та Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти».

У цьому конкурсі взяла участь Смочко Поліна, учениця 1 класу, яка представила свою роботу «Будинок під соняхом». Малюнок випромінює тепло, добро та віру у світле майбутнє — саме ті цінності, які покладені в основу конкурсу.

Ми щиро пишаємося нашою талановитою Поліною й бажаємо їй нових творчих успіхів та натхнення!
#СвітлоДитячихМрій
#Інклюзія
#ДітиТворчістьМрії